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高职计算机教学中融合案例教学法的实践
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摘要
在高职计算机课程教学中,教师融合案例教学法,能降低学生学习难度,培养学生探究精神,强化学生解析能力。基于此,文章通过阐述案例教学法在高职计算机课程的应用优势与常见的问题,分析案例教学法的应用要点,并以Photoshop的案例教学为例,从案例准备、情境导入、运用微课、合作互动、总结评价等角度入手,探究高效的应用策略。
作者
伍硕秋
张晓露
机构地区
盐城生物工程高等职业技术学校
出处
《知识窗(教师版)》
2022年第7期87-89,共3页
关键词
高职院校
案例教学法
计算机教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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