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高中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略
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摘要
当素质教育进入高中英语课堂当中,以全面育人、全面发展为核心的教育模式正在逐步成型。教师要构建由外而内的教学机制,在帮助学生整理、归纳英语语言知识的同时,培养学生的思维品质,使其在文化、情感上接受语言素材。文章探讨了培养学生思维品质的重要意义,提出了行之有效的育人方法。
作者
王爱萍
机构地区
江苏省盐城市第一中学
出处
《知识窗(教师版)》
2022年第7期75-77,共3页
关键词
高中英语
阅读教学
思维品质
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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