小学高年级英语书面表达能力的培养

书面表达是小学英语的一项薄弱环节,小学高年级学生的写作兴趣和习作质量普遍不高,文章按“临摹—仿写—创写—扩写—评价”训练路径来帮助学生消除习作畏难情绪,提高学生的书面表达能力。