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激发小学生语文文本阅读兴趣的有效策略
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摘要
在我国的学校课程设置中,语文课程是学生学习的基础。在小学语文教学阶段,教师要重视激发学生文本阅读兴趣,为学生学习其他科目奠定基础。文章探讨了如何激发小学语文文本阅读兴趣,并提出了几点策略。
作者
钱文佳
机构地区
江苏省宜兴市培源实验小学
出处
《知识窗(教师版)》
2022年第4期102-104,共3页
关键词
小学语文
文本阅读
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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