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STEM教育在初中信息技术学科中的运用
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摘要
随着素质教育的不断推进,学生的综合素质和综合能力越来越受到重视,也产生了多种新颖的教学模式。其中,STEM教育作为一种新型教育理念,改变了教师灌输知识、学生被动接受知识的模式,更加注重学生的主体地位。教师应用这一教学模式,不仅能提高学生应用所学知识的能力,还能促使他们得到更好的成长和发展。
作者
范莉雯
机构地区
江苏省宜兴市洑东中学
出处
《知识窗(教师版)》
2022年第4期51-53,共3页
关键词
STEM教育
初中信息技术
运用
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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