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翻转课堂助力初中信息技术教学
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摘要
翻转课堂赋予了学生更多的自由,可以让每个学生用自己喜欢的方式参与学习活动,也让教师和学生之间的联系更加密切。因此,在初中信息技术教学中,教师可以有效应用翻转课堂,帮助学生加快内化知识的速度,从而最大限度地提高课堂教学效率。
作者
曹雅婧
机构地区
江苏省宜兴市丰义中学
出处
《知识窗(教师版)》
2022年第4期15-17,共3页
关键词
翻转课堂
初中信息技术
策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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