从一道高考题谈起——基于“四翼”对高三思想政治复习的启示

“四翼”,即基础性、综合性、应用性、创新性,是中国高考评价体系的考核指向。“一核”“四层”“四翼”规定了高考“怎么考”,即“一核”体现了高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,而“四层”“四翼”则是实施路径。文章通过对高考真题的分析,提出了教师应结合教学实践,从学生既有水平、真实需求出发,讲好基础、讲好能力、讲好反思的策略。