小学语文中高年级个性化作文教学研究

作文教学一直是小学语文教学的难点和重点,在小学低年级教学时,教师只会要求学生学习写日记,记录日常的点滴小事。而随着年级的提升,教师必然会提高对学生的写作要求。然而,学生如果不在小学阶段打好作文的基础,在以后的作文学习阶段会更加举步维艰。因此,小学语文教师的首要任务便是培养学生写作的思维与兴趣,而个性化作文教学策略便发挥了至关重要的作用。