高职院校学生美育素养培养初探

我国经济的发展,对国民审美素养提出了新的要求,高职院校学生也不例外。美育作为培养审美情操和人文修养的教育,关乎学生的全面发展,同时是整个社会意识和社会审美的体现。美育素养培养的实质在于了解美的历程,升华美的认识,进而理解自然之美、社会之美、人文之美。该文以黔西南民族职业技术学院商务系电子商务专业学生为研究对象,分析了高职院校学生基本美育素养和学校基础设施情况,从培养学生美育素养的必要性出发,提出了提升学生美育素养的可行性建议。