后疫情时代高校医学生教学方式选择意愿性分析

以山东第一医科大学2000余名医学生为研究对象,通过问卷星APP平台问卷调查学生对线上教学、线上—线下混合式教学以及传统课堂教学方式的选择意愿,并分析其影响因素,为探寻后疫情时代医学教育改革的方向和策略提供依据。