摘要
目的:对2014-2017年在华山考场参加考核的住培学员进行"考生意见反馈表"调查,以检测康复医学住培综合结业考核工作的实施效果和学员对康复住培工作满意情况,从而促进此项工作的规范化和精细化管理模式形成。方法:对2014-2017年在华山考场参加考核的住培学员,完成综合结业考核后,给学员发放关于上海市康复医学住院医师规范化培训综合结业考核"考生意见反馈表"进行现场问卷调查,了解学员考生对综合结业考核效果的满意度情况,连续实施4年。结果:2014-2017年完成7批次,70名学员问卷调查。97.1%学员认为综合结业技能考核总的形式较好,82.8%学员认为综合结业技能考核总的难度适中,可以接受;97.1%学员认为综合结业技能考核总的范围翻盖范围适中可以接受;80%学员认为综合结业考核能够较好地检验2-3年的住培学习,10%认为检验程度一般,但是仍有10%学员认为不能检验;72.9%学员认为技能考核有难度,但是仍可完成,仍有5.7%学员仅能部分完成;27.1%学员认为病例分析站内容较深或太深,17.1%学员认为病例分析站难度较难或太难。结论:应继续重视康复医学住院医师规范化培训与考核,结合考核分析结果以及考核中暴露出的相关问题,提出切实可行的方案,以提高住院医师培训质量。
出处
《中国高等医学教育》
2019年第12期29-31,共3页
China Higher Medical Education
基金
2012年上海市卫生局局级课题面上项目(20124374)
2018年上海市卫生与计划生育委员会局级课题面上项目(201840067)
中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N04017).