博物馆资源融入初中历史智慧教学的实践——以重庆中国三峡博物馆为例

智慧课堂,是指以建构主义等学习理论为指导,以促进学生核心素养发展为宗旨,利用互联网、云计算、大数据、人工智能等智能信息技术打造智能、高效的课堂。初中历史教学实践中,借助博物馆这一课程资源,开展智慧课堂,可以充分展现文物、遗址、遗迹等历史载体的实物性、直观性和广博性,以弥补历史教学所欠缺的生动性。在互联网时代,学校教育引入智慧教育平台,各地博物馆开展丰富多彩的线上展厅以及线下的研学活动,充分发挥了博物馆的教育功能。本文以重庆中国三峡博物馆(以下简称“三峡博物馆”)为例,借助智慧教学平台,探讨如何将博物馆资源与初中历史教学有机结合。