情感史视阈下初中生党史教育实施策略

2021年2月,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。”党史教育是义务教育阶段的一项重要内容,对初中生至关重要。青少年阶段是人一生中人生观、价值观和世界观形成的关键时期。青少年具有强烈的求知欲和怀疑精神,同时大多数又存在逆反心理。因此,这一阶段的党史教育应当力求教育效果的深刻化,并且要注意减弱学生逆反心理的消极作用。但目前初中党史教育普遍存在形式单调、资源单一以及教育效果不深刻的现状。笔者认为,情感史的研究视角和研究方法对解决这些问题具有借鉴意义。