期刊文献+

基于“双元”背景下深化企业教学主体作用的研究

下载PDF
导出
摘要 "双元制"是学校与企业分工协作,理论与实践紧密结合,以实践为主的一种职教模式。该教育模式也是目前德国在职业技术教育上主要采用的模式,在许多德国企业中被广泛采取。该模式在近些年传入我国,并且成为我国一部分院校以及企业所运用的教学模式。
出处 《质量与市场》 2022年第3期64-66,共3页 Quality & Market
基金 辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度立项一般课题:基于“双元”背景下深化企业教学主体作用的研究(JG20EB251)
  • 相关文献

二级参考文献30

共引文献60

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部