摘要
随着互联网等现代信息技术和多媒体终端的广泛使用,一种适合远程开放教学的新型课程和教学模式——在线课程呈迅猛发展之势,尤其是在疫情背景下发挥了重要作用。文章以高职会计专业为例,通过总结现有经验和成果,并对目前在线课程建设和使用过程中存在的问题进行分析研究,以期为今后在线课程建设提供可行的建议和对策。
出处
《质量与市场》
2021年第8期65-68,共4页
Quality & Market
基金
2020年甘肃省职业教育教学改革项目“基于“大智移云”背景下复合型会计人才培养体系构建及探索研究”(项目号2020gszyjy-42)阶段研究成果