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历史:让零散知识呈现立体形态
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摘要
历史学科概念多、线索杂,时间跨度长,这种多维度、多层面的知识结构能使历史知识结构呈现出立体形态。一旦中间某一知识环节漏记、错记,就会影响考生对历史知识的整体把握,解决历史问题的能力也得不到提升。运用思维导图对"零散"的历史知识进行科学归纳整合,能更系统地掌握史实,提升复习效率。
作者
沙川
机构地区
沈阳市南昌初级中学
出处
《招生考试通讯(中考版)》
2021年第11期22-24,共3页
关键词
立体形态
学科概念
知识结构
思维导图
提升复习效率
零散知识
多维度
时间跨度
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
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