期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在中小学开设金石传拓社团的实践初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
传拓是中华民族辉煌灿烂的文化之一,传拓对保留中国几千年的古迹和文字记录、传播中华优秀文化都作出了巨大的贡献,它与中国传统文化中的书画艺术和金石学关系尤为密切。在中小学开设金石传拓社团,对于丰富书法课堂,弘扬中华优秀传统文化方面有着重要的意义。本文以北京景山学校为例,就中小学开设金石传拓社团的实践作简要探讨。
作者
陈永兴
机构地区
北京景山学校
出处
《中国教育学刊》
北大核心
2023年第S02期174-175,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
金石
传拓
社团
中小学
实践
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李国华,王海榕.
由实用到设计:金石传拓技艺及产品的赋能与创新[J]
.天工,2023(31):64-66.
2
冯国刚.
新时代新征程推进国资央企政治监督具体化精准化常态化的实践初探[J]
.区域治理,2024(8):16-18.
3
刘荣.
核心素养下的初中英语大单元教学模式实践初探[J]
.辽宁青年,2023(23):0066-0067.
4
上海博物馆 与时偕行:金石传拓技艺[J]
.艺术市场,2023(8):16-17.
5
怎样倒出“茶壶里的饺子”[J]
.中国收藏,2024(4):2-2.
6
刘磊,张曈,周玉珍.
基因工程课程思政的教学设计实践初探[J]
.科教文汇,2024(6):80-83.
7
时心.
中小学书法特色课程的价值与实践路径探究[J]
.文教资料,2023(23):142-145.
8
吴莹.
课程思政融入初中生物学教学实践初探——以“膳食指南与食品安全”为例[J]
.中学生物学,2023,39(12):3-7.
9
李顺.
将小篆纳入中学书法课程中的实践探究——以《峄山碑》为例[J]
.书法赏评,2023(1):46-48.
10
韩蕾蕾.
自主、合作、探究模式在初中数学教学中的实践初探[J]
.进展,2024(2):179-181.
中国教育学刊
2023年 第S02期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部