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核心素养下音乐教学中情感元素的渗透
被引量:
2
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摘要
音乐是体验情感和表达情感以及发挥情感的重要方式,只有引导学生在音乐表演和演唱以及观赏等活动当中掌握音乐所表达的感情以及内容才能够和音乐所共鸣,深受音乐要素的感染以及熏陶。可以说情感要素是音乐当中的重要灵魂,在小学音乐教学里需要加入情感要素,给音乐带来丰富的实践体验,引导学生感受音乐里灵感,从而提升综合素养。
作者
孟醒
时代
机构地区
江苏师范大学音乐学院器乐系
徐州市师范学校第一附属小学音乐教研组
出处
《中国教育学刊》
北大核心
2023年第S01期121-123,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
小学音乐
核心素养
情感要素
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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