知识管理视角下教学成果推广应用的思考与实践——以南京市国家级优秀教学成果推广应用为例

知识管理包括基于知识体系架构与规划、知识萃取、知识运营推广与促活、知识应用价值变现。教学成果推广本质是教育领域的知识管理活动,包括知识的获取、存储、共享、应用和创新,目的是提高地区教育质量、学校育人成效、教育应变能力和创新能力。南京市在国家级优秀教学成果推广的实践中,运用知识管理理论审视成果推广应用工作,通过厘清知识管理目标、构建知识管理体系、优化知识链管理等举措,构建成果推广工作的大格局,为成果推广应用打开了良好局面。