摘要
作为“基础教育优秀成果推广应用示范区”,静安区在优秀教学成果推广应用过程中,坚持引领与服务的成果推广定位,明确有效性和长效性相结合的成果推广思路,构建驱动与转化相结合的成果推广应用机制,形成了个性化的实施方案、可视化的成果载体、深度化的互动模式,全面推动优秀成果的转化落地,促进区域教育生态的整体优化与高质量发展。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第S01期81-84,88,共5页
Journal of The Chinese Society of Education