高中语文教学融入传统文化培育学生核心素养的探究

在我国的历史长河中,诞生了许多优秀的中华传统文化,对整个中华民族的发展与进步起到了重要的影响作用。对于任何炎黄子孙而言,其重要的研究课程之一,就是怎样实现中华民族优秀传统文化的传承,将祖先的优秀文化发扬光大。在高中语文教材中,其所包含的传统文化及其多样,有效推动了优秀传统文化传承工作的开展。语文教师应当将该课程的优势充分体现出来,全身心投入到中华优秀传统文化的传承工作中去,将其发扬光大。文章主要依据我国高中语文课程教学的具体情况,着重分析传统文化继承与发展的必要性和策略,以此培育学生学科核心素养的价值研究。