摘要
要培养全面发展的社会主义建设者和接班人,必须把传承红色基因作为铸魂育人的基础工程来筹划、推进和落实。要全体成员了解红色基因的精髓和内涵;通过学习红色精神、独特的校园文化、丰富的课程资源积极探索学校传承红色基因的思路。通过探索取得了一定的效果。要契合心理认知、占领精神高地、融入行为习惯。最终实现红色基因代代相传,校园充满先锋的目标。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第S01期84-85,88,共3页
Journal of The Chinese Society of Education