期刊文献+

新时代促进学校全面发展的实践研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在现代教育体系中,加强教学管理,提高校长教育教学领导力和实施素质教育的能力,是有利于学校发展的。新时代的学校不仅要有新的办学思想,还要强化学校目标管理,提高学校整体效益。要促进学校全面发展、形成新的办学特色、取得新的办学成果,就需要努力提高校长对学校的目标管理能力。
作者 程德生
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第S02期15-17,共3页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献7

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部