摘要
教师职业道德的核心理念要求教师忠诚党和人民的教育事业,努力办好让人们满意的教育。近年来,随着教育事业的不断发展,大批新教师加入教师队伍,入课堂上讲台。然而不少新入职教师对教师职业的认知和教学中的经验不足,在师德师风建设学校教学管理中出现了许多新问题。本文研究探讨的是怎样用中国教师职业道德的理念内涵,对新入职教师进行道德规范和职业操守教育,帮助他们把教书当教师当成一种事业;把上课给传授学生知识当成一种责任;把乐于学习不断更新知识结构当成个人成长的一种艺术追求。从而净化新教师的心灵,丰满新教师的羽翼。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第S01期144-146,共3页
Journal of The Chinese Society of Education