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中学物理教学生活化分析——以“电磁学”为例
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3
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摘要
随着教育改革的不断推进与发展,中学教学生活化被运用于物理学科教学中,这种生活化的教学模式与学生的生活实际息息相关,便于学生对物理知识的理解。中学物理教师加强对物理教学活动的开展,激发学生的物理学习兴趣,让学生感受到物理学习的快乐。本文主要以"电磁学"为例,对中学物理教学的生活化进行分析。
作者
马骁壮
朱孟兆
陈玉峰
王善龙
机构地区
山东理工大学电气与电子工程学院
国网山东省公司电力科学院
国网阳信县供电公司
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第S01期98-99,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
中学物理
教学生活化
电磁学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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