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从生态整体主义视角看音乐教育的发展——评《走向生态的音乐教育》

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摘要 目前,人类社会的发展进步,已不仅停留在只重视经济和利益增长的层面,更加关注的是人类的生活与生态,从生态整体主义角度去思考看待问题,已成为非常重要的思维视角。音乐教育作为人类文化发展的其中一面,与社会的发展有着密切关联,很多学者从生态主义理念中得以启发,尝试构建音乐教育的生态环境,使其与我们所倡导的"生态文明"以及"可持续发展"的社会发展体系相适应。《走向生态的音乐教育》就是一本从生态主义视角探讨现代音乐教育的著作.
作者 蓝静
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第1期141-141,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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