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无现金时代下的数学打折问题
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摘要
什么是数学学科的"核心素养",史宁中教授将其解读为三句话:让学习者会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。"折扣问题"是生活中常见的问题,也是教材里常出的问题。在"无现金时代下",我们的"打折问题"是不是也需要跟上时代的脚步呢?在数学课中,笔者进行了这样的尝试。
作者
邢超
机构地区
北京市东城区史家小学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2018年第S02期128-129,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
数学课
无现金
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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