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利用一对一数字化学习开展小学生命教育
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摘要
"生命教育"最早是美国学者杰·唐纳·华特士于1968年提出的。随着时代的发展,生命教育已经突破保护生命的含义,其内涵也愈加丰富。而"一对一"数字化教学是指"在每位学生均拥有一台数字化终端设备的一对一数字化学习环境下,应用信息技术开展自主学习和主动学习"。
作者
苏浩男
机构地区
北京市东城区史家小学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2018年第S02期166-166,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
一对一数字化学习
平板电脑
小学生命教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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