在绘本创编中培养学生创新能力

绘本,英文中称为picture book,顾名思义就是画出来的书,它以绘画为主,附有少量文字。本文中绘本创编,特指教师在教学中鼓励低年级学生以自己最喜爱的绘画入手,在教师所发语篇(词、句、对话及回环式故事)的提示下创编图画,同时通过补充完整留白或续写的方式,创编属于自己的独特故事。在小学低年级的英语学习过程中,如果利用易于儿童接受的儿童绘画表达方式,配以一定的语言支撑,同时有供学生发散思维创作的留白,那么绘本创编就有了它在低年级段实践的可能性和意义。