摘要
"艺术+"综合课,强调深度融合、联合创新、主动开放的课程建构态度,立足"艺术"自身优势,以"+"创无限精彩,积极塑造新的艺术形态。符号"+"代表"连接一切",以艺术为出发点,通过将艺术与其他学科整合,完成艺术教育的优化升级和特色打造。"艺术+"综合课更加尊重学生的选择、体验和表达,使学生在互动与体验、创意与表达、反思与评价的过程中形成综合的艺术能力。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2018年第S02期59-63,共5页
Journal of The Chinese Society of Education