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走出国门看“大年” 开放包容树自信
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摘要
中华民族五千多年文明历史持续孕育出的优秀传统文化是炎黄子孙的思想根基和文化基因,是我们区别于其他国家、人民的独特属性。笔者高度认同"新时代的学生,应该把培养核心素养植根于中华传统文化的土壤中"的观点,在教育学生的过程中把增强民族文化的认同感作为首要任务。
作者
李静
机构地区
北京市东城区史家小学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2018年第S02期97-97,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
开放包容
中国传统文化
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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中国教育学刊
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