摘要
精准教学是提高小学生英语水平的重要手段,是学生可持续发展的重要动力。但是,在具体实施时,由于缺乏有效的技术支持,很难实现教师和学生的精准教与学。本文借助日益发展的移动终端,依托其软件、硬件、通讯等方面的强大功能,从预习、学习、复习三个阶段出发,采取多种手段,实现精准感知、精准内化和精准巩固。这比传统教学法能够更好地完成教学目标,提高学生的英语水平。本文力求为精准教学的具体实施提供操作办法。
出处
《浙江教育技术》
2020年第2期41-44,共4页
Zhejiang Educational Technology