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创意点亮实验——科学实验创新设计两例
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摘要
创意实验,包括实验器材的制作或改进,实验方法的改进或创新,是为了再现一个实验现象与实验原理,创作的一个新实验或新器材。笔者对教材中"探究二氧化碳的物理性质""倾斜轨道上的滚动体"两个实验进行了创新,以激发学生对科学的学习探索兴趣,帮助学生提高综合素质。
作者
杨麦琴
机构地区
宁波市镇海区尚志中学
出处
《浙江教育技术》
2019年第5期62-64,共3页
Zhejiang Educational Technology
关键词
初中科学
实验活动
创新设计
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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