合作学习在语文阅读教学中的尝试

小学语文阅读教学中,教师多数注重的是学生个体的阅读、理解、分析和感悟,因此较少采取合作学习。其实,在阅读教学中应用合作学习,具有很关键的意义,对于学生学习兴趣、学习态度、学习习惯等都有着很重要的作用。但是在小学语文阅读教学中,由于阅读是一种个性化的体验,所以合作学习的开展还需讲求一定的策略。文章将对合作学习在小学语文阅读教学中的尝试展开论述,以供参考。