摘要
美术教学有别于其他的文化课教学,美术是一门艺术类的学科,美术课堂教学的关键便是给学生创设出不一样的学习氛围,引导学生对美的理解和追求。高职学生经过基础教育,学生已经基本具有一定的审美性的能力,但作为当代的大学生,面对纷繁复杂的社会现象,要有更进一步的审美观念和能力,因此基础阶段的学习是远远不够的。学生们还需要了解美如何在细微之处体现,美可以达到怎样的程度,审美如何影响我们的生活,因此我们要学会拥有鉴赏的眼光,"世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛"。所以高职美术教学的关键工作是要培养学生的专业技能及专业理论,课堂教学难免会有着乏味、枯燥的情况,教师课堂教学中教学的设计和教学的方式就很关键,优秀的教育工作者能够帮助学生在课堂提升自身的鉴赏能力,强化审美观念,进一步领悟美。那么本文就高职美术课堂中教师的作用进行分析。
