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中职语文成果导向教学模式案例分析——《为你自己高兴》教学设计

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摘要就部分中职学生在课堂上的厌倦学习的行为表现,如何改变学生上课的状况,调动学生学习积极性,提升学生综合素质,是中职课堂教学亟待解决的问题,我在语文课堂教学采取"成果导向型"教学模式进行课堂教学改革取得显著的成效,对培养学生核心素养有着借鉴意义。

作者吴玉兰

机构地区沧州工贸学校

出处《作家天地》 2021年第9期69-70,共2页

基金 2020沧州市社会科学发展立项课题(一般课题)2020020(课题题目:《新时代下中职语文课程“思政入课堂”的探究》)

关键词中职语文成果导向教学模式案例分析

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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作家天地

2021年第9期

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