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“绘声绘色”班级阅读特色之研究
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摘要
绘本作为幼儿早期阅读的新生力量,创意出色、表现手法幽默,深受幼儿园的孩子喜爱。凭借绚丽的色彩,优美的画面,神奇的想象,简洁的文字,给幼儿带来了巨大的精神享受,让幼儿在阅读过程中乐趣无穷。为了让幼儿在绘本阅读中得到启迪和快乐,我们研究"绘声绘色"班级阅读特色,提升幼儿阅读兴趣,突出班本教育的重点。
作者
朱晓怡
机构地区
昆山市朝阳幼儿园
出处
《作家天地》
2021年第9期47-48,共2页
关键词
“绘本”阅读
阅读特色
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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