新时代下教师自我教育的困境及策略研究

新时代背景下,教育迎来了新一轮思想观念的革新,小学教师需重新审视自身发展问题,自我教育在新时代背景下显得尤为重要。通过对大量文献的整理与研究发现,小学教师自我教育出现困境,产生的原因也是方方面面。由此对小学教师进行自我教育提出了包括提高自我教育意识,提高自我教育能力,滋养自我教育的人文性三个方面的策略,助推其成为新时代的智慧型教师。