“互联网+”时代高校教师职业道德修养中存在的问题及对策研究

"互联网+"时代,互联网和教育相融合,对教师教书、育人和科研产生了深刻的影响,本文从教育道德、教学道德和科研道德三个方面探讨了高校教师职业道德修养中存在的问题,从个人、学校、管理部门三个层面研究了应对策略。主要探讨了信息技术、大数据、网络舆情监督与教师职业道德修养的问题。