基于新媒体时代下的高职学生思政教育探讨

由于互联网普及与新媒体技术迅猛发展,对高职院校学生日常生活及学习习惯产生翻天覆地的变化。目前我国高职院校学生普遍存在新媒体使用依赖性日渐增强的问题,具有社交局限性明显及阅读内容过于简单等明显特点。从思想政治教育领域角度来看,新媒体使用不止为高职学生提供机遇,更带来了全新的挑战。本文以新媒体时代下高职学生思政教育为切入点,分析其现存问题,进一步提出具体的解决对策,旨在为相关从业人员积累更多的实践经验。