高职学生学习内生动力研究

优良的学风是人才培养质量的基本保障,高职院校学风建设要重点解决学生学习的内生动力问题。本文指出了高职学生学习内生动力存在的问题,分析了学生学习内生动力不足的成因,提出了激发学生内生动力的对策。