摘要
"文化与人格"学派作为人类学的一个重要流派,其所提出的"文化对个人人格的塑造功能、文化对个体人格完整性发展的重要作用以及民族文化对国民性格的构建作用"等理论为当前我国的民族教育和爱国主义思想情感的培育提供了新的思路。爱国主义作为中华民族克服一次又一次困难,战胜一次又一次艰险的重要精神力量,将爱国主义情感贯穿于中华儿女发展的始终,使其成为每个中华儿女的人格特征,既是中华儿女人格完善的重要需求,也是促进中国民族团结和国家统一大业的重要精神纽带。因此,通过文化对个体人格的濡化作用来构建当前爱国主义教育的培育路径具有深刻的现实意义和理论价值。
