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谈英语写作典型错例分析及矫正策略
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摘要
小学高年级要求学生能根据图片或提示写简单的句子,能在老师的指导下,围绕一个主题自觉运用所学的单词、句型写一篇短小的习作或一两段话,能正确使用英语中的一些固定表达方式和灵活运用所学的一些句型和词汇。本文主要对小学英语写作典型错例分析及矫正策略进行研究分析。
作者
李小沫
机构地区
江苏省苏州工业园区星海小学
出处
《作家天地》
2021年第3期138-139,共2页
关键词
英语写作
错例分析
矫正策略
研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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