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近十年(2010-2020)名著简易读本与英语写作教学研究述评

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摘要 本文以资料搜集和联系实际的研究方式,主要分析了在近十年内名著简易读本在英语写作教学中的各种应用方式及应用效果,通过分析,可以看出这种应用具有丰富的开展形式,能够对学生的英语写作能力提升起到很大促进作用。
作者 刘倩
机构地区 定陶区第一中学
出处 《作家天地》 2020年第24期22-22,24,共2页
关键词 名著 简易读本 英语 写作 教学
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
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二级参考文献13

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共引文献36

作家天地
2020年 第24期

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