摘要
积极心理学是心理学研究界重要研究成果,主要研究内容为人的情绪、积极思想人格等,当前已是我国高职院校心理健康教育重要课程。在积极心理学视域下,构建完善心理健康教育体系能帮助高职院校学生保持良好心理状态,让学生树立积极、健康、乐观向上精神,促进学生心理健康成长。本文分析积极心理学对高职院校学生心理健康教育作用,具体分析积极心理学视域下高职院校学生心理健康教育困境,探究积极心理学视域下高职院校学生心理健康教育实践,旨在为高职院校心理健康教育课程更好开展提供参考依据。
出处
《作家天地》
2020年第24期116-117,共2页
基金
吉林省教育厅吉林省职业教育与成人教育2018年职业教育与成人教育教学改革教研课题:知识管理视域下的高职教研改革路径(项目编号:2018ZCY284)
吉林省教育厅吉林省职业教育与成人教育2020年教学改革研究课题:职业院校学生核心素养发展研究
吉林省高等教育学会2020年度吉林省高教科研一般课题:高等教育教学评估研究——以刑事执行专业为个案研究(项目编号:JGJX2020D696)
吉林省教育科学研究领导小组办公室吉林省教育科学规划课题:职业教育人才培养模式研究