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团体沙盘在少数民族大学生入学教育中的应用研究

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摘要 探讨团体沙盘游戏在少数民族大学入学教育中应用的理论基础和实践意义,选取一组少数民族大学生团体沙盘游戏实践为例,具体介绍操作流程,并总结团体沙盘游戏对改善少数民族大学生人际交往现状、提高少数民族大学生入学适应性和融入性等方面的效果及启示。
作者 刘君
机构地区 大连民族大学
出处 《作家天地》 2020年第23期54-54,56,共2页
基金 民族院校大学生思想政治教育研究基地项目(2019年度)一般项目(项目编号:C2019JD02)

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