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《声律启蒙》的蒙学教学价值探析

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摘要 《声律启蒙》这一蒙学教材对目前的小学语文教学有着极大的启示作用。出于继承传统蒙学教材经验的需要,结合自己的理解,并参考他人的著述,从如下五个方面总结了《声律启蒙》所具有的蒙学教学价值:重视语感的个性化教学、循序渐进的教学策略、全面的教学思考、德史并重的教学过程、微写作的教学尝试。
作者 朱萍
机构地区 青岛吉林路小学
出处 《作家天地》 2020年第23期6-6,8,共2页
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