小组合作在班级管理中的实践研究

小组合作是一种学生自主管理为主和教师适当引导的班级管理模式。初一年级是初中的起始年级,班级管理是进入初中学习生活以后的首要问题。笔者采用小组合作的模式进行班级管理的初探,在案例研究中探寻管路班级体的策略:构建班级合作小组、构建小组管理机制及构建小组竞争机制,并在探索与实践的过程中发现了小组合作可以增强班级凝聚力、激发学生内驱力、培养学生责任感及减轻教师负担上面有明显效果。