高职院校辅导员在学生体育活动中人文素养培育路径浅析

目前,在部分高职院校中对于学生人文素养的培养工作做的不太到位,对于学生的全面发展具有不利的影响。对此,高职院校辅导员应该通过体育活动的开展对学生进行人文素养的培养。鉴于此,本文将主要围绕高职院校辅导员在学生体育活动中人文素养培育路径为中心展开讨论,并结合实际情况给出一些合理化的教学建议。