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浅谈“养植”活动中促进学生人际交往能力的发展
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摘要
学前期儿童人际交往能力的发展对儿童的成长极为重要,它能促进儿童建立良好的人际关系,更好地适应社会,促进儿童社会性交往的发展。通过"养植"活动能够使儿童摆脱"自我中心",乐意与人交往,学习互助、合作和分享,儿童的人际交往能力得以发展。因此本文聚焦促进儿童愿意与人交往、与同伴友好相处、合作能力的发展三方面从而探索"养植"活动中促进儿童人际交往能力的发展,以促进儿童全面发展。
作者
管靓怡
机构地区
苏州市吴江区金家坝幼儿园
出处
《作家天地》
2020年第23期69-69,71,共2页
关键词
“养植”活动
人际交往能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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